Introdução

Ciência na Tela

Ciência na Tela: experimentos no retroprojetor é um livro publicado pela Editora UFMG em parceria com o pontociência. Seus autores são os professores Alfredo Mateus, Débora d´Ávila Reis e Helder de Figueiredo e Paula.

Os experimentos reunidos neste livro foram divididos nas três ciências naturais que compõem a maior parte do currículo de ciências na educação básica: química, biologia e física. Eles trazem exemplos variados de diferentes modos de projetar experimentos por meio de um retroprojetor. A partir desses exemplos, esperamos contribuir para que você, colega professor, desenvolva sua criatividade e crie suas próprias estratégias para realizar atividades com seus estudantes em sala de aula.

Nesta página você irá encontrar material suplementar ao livro, como vídeos e arquivos que você pode usar nos experimentos.

Química

• Dando bandeira
  por Alfredo Mateus
  Como acertar as cores da bandeira do Brasil usando apenas um corante indicador?
  
  
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• Um arco-íris na sua sala
  por Alfredo
  

  Traga um arco-íris para dentro da sua sala e descubra de onde vêm as cores das substâncias.
  Disponível em breve, aguarde!
  
  

O pôr do sol químico
por Alfredo
Descubra porque o céu é azul e o que acontece no pôr do sol usando uma reação química e de quebra aprenda mais sobre a velocidade das reações. Disponível em breve, aguarde!

O cristal de metal e o tal de fractal
por Alfredo
Observe o crescimento de belíssimos cristais metálicos através da passagem de uma corrente elétrica em uma solução. Inverta a corrente e veja-os desaparecerem como mágica.

Verticalizando a projeção
por Alfredo
Descubra uma simples adaptação que permite que se consiga projetar um frasco de reação na vertical.

Gotas de perfil
por Alfredo
Escolha o lado mais fotogênico das gotas e descubra o que elas podem revelar sobre as interações entre moléculas.
Disponível em breve, aguarde!

Física

Lançamento de projétil
por Helder
Nesta atividade, você poderá convidar os estudantes a analisar o movimento de um projétil de uma maneira que, para eles, costuma ser surpreendente.







Correntes de convecção
por Helder
Líquidos e gases são bons condutores de calor? Como o calor é transmitido através de líquidos? E através de gases? Os processos de transmissão de calor em líquidos e gases têm alguma característica em comum?
Descubra nesta atividade.





Ondas na superfície da água
por Helder
O que ocorre com um objeto que flutua quando ele recebe uma onda? O que ocorre com uma onda quando ela encontra um obstáculo em seu caminho?
Venha descobrir.
Disponível em breve, aguarde!






Um eletroscópio feito de canudinho
por Helder
Os eletroscópios são dispositivos capazes de indicar a presença de cargas elétricas. Proponha aos estudantes a observação de um eletroscópio, pelo retroprojetor.







Linhas de indução do campo magnético
por Helder
Quais são as características do campo magnético gerado por um ímã permanente e por um fio condutor percorrido por corrente elétrica? Descubra nesta atividade.
Disponível em breve, aguarde!






Força magnética sobre corrente alternada
por Helder
A corrente elétrica fornecida pelas usinas e distribuída pelas subestações é uma corrente contínua ou alternada?
Disponível em breve, aguarde!







Polarização da luz
por Helder
Será que a luz é uma onda transversal, como aquela produzida na superfície da água, ou uma onda longitudinal como as ondas sonoras? O fenômeno da polarização é um excelente critério para responder a essa questão.